参加辩论赛：提高胆量，掌握发言技巧与战术

辩论比赛应注意的问题

一、辩论赛应注意的问题

1、控制正方第一辩手的发言时间：正方第一辩手是整个辩论赛的第一个发言者，他没有人可以反驳，他要做的就是认真阅读准备好的稿件。但是，如果在读完最后一个字时铃声响起，可以起到抢占先机的效果。这个难度极大，所以不必强求。正方第一辩手也有一些策略，比如在发言结束时问对方几个问题，试图打断对方第一辩手的发言，但如果对方稍有经验，一般都会避而不答，这样就很容易暴露本方的攻击点。第一辩手也经常在最后说：“我方第二辩手和第三辩手将进一步阐述。”这种做法的好处是显得协调一致，但缺点是可能会破坏第一辩手的整体气势。 如果时间到了，稿件还没读完，可以重复一下论点，然后坐下。

2、控制反驳比重：除正方第一辩手外，其余辩手在演讲中都面临着如何处理反驳与论证的关系的问题。初学者常犯的错误有：一是明明听到对方有很多漏洞，却不知道从何下手，仿佛武术没有漏洞一样；二是明知道该反驳哪一点，但一站起来就满脸通红，恨不得一棍子打死对方，但又因为不能有效地组织语言，说话吞吞吐吐，观众替他们着急。反驳时要注意的问题是：

① 提前做好准备，对对手可能攻击你的地方有充分的了解。可以把自己想到的反驳观点写在卡片上，当对手讲到某个观点时，就可以把卡片拿出来放在稿件的开头；

②首先，反驳对方的常识性错误和口误。比如，对方背诵的一首诗有误，或者一句话漏掉了一些关键词，导致意思完全相反，这时就要抓住机会批评。当场反驳时，要注意对方讲话的开头，因为时间有限。如果反驳到结尾，往往来不及组织语言。

③ 反驳的对象不要太分散，最多不超过3点；

④ 反驳前一位发言者最好，如果中间有几轮发言，反驳的效果就会减弱，当然，对方的重大漏洞或关键论​​点和证据除外；

⑤ 如果你实在难以反驳，那么就直接陈述你的观点吧。

4、概念的模糊与清晰：其实不只是概念，很多场合都需要模糊的语言，让对方找不到目标。这似乎和第3点有点矛盾，但第3点说的是一般情况，这说的是特殊情况。比如在“法治能消灭腐败”的训练赛上，我持肯定立场。这时，我们面临的一个难题就是如何定义消灭。消灭的权威定义是让它不存在。如果我们认同这个定义，显然是不利的；如果我们不认同，这个定义太难反驳，甚至难以辩护。最后我们采用了这样的定义：法治能消灭腐败，指法治的惩罚、预防、监督、教育功能相互作用的动态过程。实战效果相当不错。对方没有很好的办法指出我们的定义哪里错了，结果在小问题上纠缠不休。 可见，模糊概念的目的是为了辩护，这个概念的本意是不利于我方的，或者无法准确界定的。相反，概念清晰是为了进攻，如上例中，对方必须明确指出，消灭就是让腐败不存在，让腐败降为零，这样才能加强进攻的力度。

5、煽情：煽情是辩论中常用的手段，在自由辩论中也广泛使用。但由于自由辩论中个人发言时间很短，因此这种手段的应用有限。大规模煽情一般发生在规范性发言中。感伤时，要先投入情绪，激情澎湃时，可以声嘶力竭地呐喊；悲痛万分时，可以微弱地呼吸。但也要注意不要过头，以免影响发言。不能大哭大闹、拍桌子等。煽情的内容也要合乎逻辑。例如在“法治能消除腐败”中，在对方因腐败问题而深感悲痛后，说“腐败如此严重，单靠法治无法支撑”是有效的。 在“应鼓励购买私家车”一文中，反对派谈及农村失学现象严重，并借希望工程煽动情绪，有些题外。

6. 收官：以往的演讲通常以比较平淡的方式结束，经常重复当事人的论点。自《狮城辩论》开播以来，不少辩手都效仿复旦的第四辩手，以一句宏大的名言、谚语或诗歌作为收官。这种做法值得一试，但要注意，这句话一定要与论点紧密相关，通常是第一辩手和第四辩手说的。

自由辩论的战术：自由辩论是整个辩论比赛中最重要的一个阶段，大多数评委都是根据自由辩论的结果来决定比赛胜负的。毫不夸张地说，正是因为有了自由辩论，辩论和演讲才有了质的不同。在两个势均力敌的辩论队伍之间，自由辩论需要很高的即兴发挥，这常常让人觉得事先准备的东西都是白费力气。而且由于气氛紧张、激烈，即使是高手有时也会气急败坏，于是便无处不打架。双方都执着于细节，忘记了一切战略战术。所以，平时一方面要注意自我训练，另一方面在赛场上尽量保持冷静，才能顺利地运用战术。

2. 辩论策略

1.划分战场基本做法是把一系列紧密联系的问题当作一个战场，由场上一名队员提出第一个问题，其他队员立即跟进，直到一系列问题问完，取得满意的结果，再转入下一个战场。这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有条不紊、有层次感。缺点是：有时过于死板。为了实施连续提问，只能针对对方当场暴露的弱点进行简单攻击，对方强有力的反驳无法由最合适的队员进行防守，这与自由辩论和即兴发挥的特点是相违背的。结论：适当确定几个战场还是可以的，但不必强行连续提问，让队员自己掌控提问的时机。

2. 两次发言 在自由辩论中，当一名队员发言后，不要立即将话筒传给其他队员，当另一名队员发言后，由其自行决定是否第二次发言。此策略的目的是保持发言的连贯性。当队员之间彼此不太熟悉，配合很不熟练时使用。

3、互相保护由于各种原因，团队成员经常会口误或者偏离论点，对团队不利。此时就应该由其他团队成员来弥补他们的错误。弥补的方法有以下几种：

①否认。如果你犯了错误，对方过了很久才攻击你，或者你所说的话的意思模糊，你可以否认足球裁判绝对权威，说“我没这么说过”。但这种策略如果被评委发现的话，会非常不利，所以一般不建议使用。

② 不同解释。对我方犯错的语句，给予另一种解释。例：正方：你听见了吗？对方居然说共产主义是不可能实现的，看来我们还是决心要消灭帝国主义，和平演变真是越来越糟糕了。反方：长期以来，由于条件的不具备，共产主义肯定不可能马上实现……这里，对方运用了不同解释的策略，一定程度上扭转了不利的局面。这种策略使用得比较多，常用的句型是“我们的意思是：……”

③调整底线。这是不得已的办法。这个错误不是口误，但明显与当事人的原论点相悖，所以只好照样犯。

④对于明显的口误，可以大胆承认，“我刚才说错了。”

5. 打破困境 在辩论中，你难免会遇到一些替代性问题，对方逼着你问“是A还是B？” 无论是A还是B，都对你方不利。 回答这类问题有两种方法：

①(既不是A也不是B)是C

② A、B均如此。

6.打破类比 辩论中经常使用类比，但类比不可能绝对准确，类比与被比较的对象总会存在一些差异，这为反驳提供了突破口。事先摸清一些重要概念的特点后，可以利用它们来攻击对方不准确的类比。

7. 循环论证及其应对方法 循环论证经常是辩论的准备，这种辩论技巧可以产生意想不到的结果。当对手无论你从哪个角度攻击，总能证明自己的论点时，他很可能正在使用这种技巧。

8.归谬法及其应对措施归谬法就是先假定对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论来证明对方是错误的。这是辩论中经常使用的有力武器。许多看似难以攻克的诡辩，一旦经过归谬法的运用，就会有“黑暗时期过后，世界焕然一新”的感觉。

例如：“外商投资是广东经济快速发展的主要动力”

反驳：马克思早就指出，劳动决定价值，廉价劳动力是广东经济快速发展的主要动力。

正方：劳动力决定价值，这个道理适用于任何国家、任何地区。如果按照对方的逻辑，廉价劳动力是世界上任何一个国家、任何地区经济高速发展的主要推动力吗？正方用归谬法给反方看似吓人的论据以重击。我们来看一个更高级的归谬法。

经典辩论赛话题

1. 肯定：贸易保护主义可以抑制

反对派：贸易保护主义无法遏制

（1986年亚洲大学生辩论会第二场辩论题目）

2. 优点：发展旅游业利大于弊

负面：发展旅游业弊大于利

（1986 年亚洲大学生辩论赛决赛题目）

3. 肯定：儒家思想能够抵御西方邪恶

反对派：儒教无法抵御西方邪恶

（1988年亚洲大学生辩论赛决赛题目）

4. 正方：衣食住行是讨论道德的必要条件

反对派：衣食住行不是讨论道德的必要条件

（93年国际大学生辩论赛第四轮题目）

5. 肯定：安乐死应该合法化

反对派：安乐死不应合法化

（93年国际大学生辩论赛半决赛第一辩题目）

6. 肯定：艾滋病是一个医学问题足球裁判绝对权威，而不是社会问题

反对派：艾滋病是社会问题，不是医学问题

（93年国际大学生辩论赛半决赛第二场辩论题目）

7. 肯定：人性本善

反方：人性本恶

（93年国际大学生辩论赛决赛题目）

8. 支持者：女性比男性需要更多照顾

反对派：男性比女性需要更多照顾

（95国际大学生辩论赛第一轮题目）

9. 肯定：消除无知比消除贫困更重要

反对派：消除贫困比消除无知更重要

（95年度国际大学生辩论赛第二轮题目）

10. 肯定：愚公移山

反对方：愚公应该离开

（95国际大学生辩论赛第三轮题目）

11. 肯定：信息高速公路有利于发展中国家

反对派：信息高速公路不利于发展中国家

（95国际大学生辩论赛第四轮题目）

12.肯定：追求金钱和追求道德是可以统一的

反对派：追求金钱和追求道德无法统一

（95年度国际大学生辩论赛半决赛第一辩题目）

13.肯定：社会秩序主要靠法律来维护

反对派：社会秩序主要靠道德来维持

（95国际大学生辩论赛半决赛第二辩题目）

14. 肯定：知之为难，行之为易

反对派：说起来容易做起来难

（95年国际大学生辩论赛决赛题目）

15. 肯定：所有政府都应禁止吸烟

反对派：政府不应该全面禁止吸烟

（1997年国际大学生辩论赛第一轮主题）

16. 肯定：国际网络应该受到监管

反对派：国际网络不应受到监管

（97年国际大学生辩论赛半决赛第一辩题目）

17. 肯定：我们越辩论，真理就越清晰

反对派：辩论不会让真相变得更清楚

（97年国际学院辩论赛决赛题目）

18. 肯定：互联网让人们更加亲近

互联网让人们更加疏远

（99国际大学生辩论赛第一轮A组题目）

19. 提议者：成功的作品应该有续集

反对方：成功的作品不该有续集

（99国际大学生辩论赛A组初赛第二场辩论题目）

20. 肯定：电脑将取代书籍

电脑不会取代书籍

（99国际大学生辩论赛A组第三轮题目）

21. 肯定：在足球比赛中引入计算机裁判的优点大于缺点。

反对者：足球比赛引入电脑裁判弊大于利

（99国际大学生辩论赛A组初赛第四场辩论题目）

22.肯定：城市化有利于人类发展

反对派：城市化不利于人类发展

（99国际大学生辩论赛A组复赛第一辩题目）

23. 肯定：发展知识经济，自然科学比社会科学更重要。

反对派：发展知识经济和社会科学比自然科学更重要

（99国际大学生辩论赛A组复赛第二场辩论题目）

24.肯定：美是客观存在的

反对者：美是一种主观感受

（99届国际大学生辩论赛A组决赛题目）

25. 肯定：青少年偶像崇拜利大于弊

反对者：青少年偶像崇拜弊大于利

（99国际大学生辩论赛B组第一轮题目）

26. 肯定：先结婚，再开始事业

反对派：先事业足球裁判绝对权威，再成家

（99国际大学生辩论赛B组初赛第二场辩论题目）

27.肯定：爱是自私的

反对派：爱是无私的

（99届国际大学生辩论赛B组决赛题目）

28. 肯定：夜晚对人类利大于弊

反对者：夜晚对人类弊大于利

（99国际大学生辩论赛AB组冠军赛题目）

29.肯定：人类将被科技毁灭

反对派：人类不会被科技毁灭

（2001年国际大学生辩论赛第一轮辩论题目）

30. 肯定：经济发展和环境保护可以齐头并进

反对派：经济发展与环境保护不能齐头并进

（2001年国际大学生辩论赛第二场辩论题目）

31. 肯定：全球化有利于发展中国家

反对派：全球化对发展中国家不利

（2001年国际大学生辩论赛第三轮主题）

32. 肯定：信息传播的发展会破坏本土文化

反对派：资讯传播发展不会破坏本土文化

（2001年国际大学生辩论赛预赛第四场辩论题目）

33. 肯定：以成败来评判英雄是明智的

反对派：不宜以成败来评判英雄

（2001年国际大学生辩论赛半决赛第一辩题目）

34.肯定：个人利益和群众利益可以同时实现

反对派：个人利益与群众利益不能同时实现

（2001年国际大学生辩论赛复赛第二场辩论题目）

35. 肯定：金钱是万恶之源

反对派：金钱不是万恶之源

（2001年国际大学生辩论赛半决赛题目）

36. 肯定：计算机给人类带来好消息

反对派：计算机未必会给人类带来好消息

（1995年首届中国精英大学本科生辩论邀请赛第一场辩论题目）

37. 肯定：流动人口增加有利于城市发展

反对派：流动人口增加不利于城市发展

（1995年首届中国高校大学生辩论邀请赛第二场辩论题目）

38. 肯定：生态危机可能毁灭人类

反方：生态危机不能毁灭人类

（1995年首届中国高校大学生辩论邀请赛第三场辩论题目）

39. 肯定：离婚率上升是社会文明的标志

反方：离婚率上升不是社会文明的表现

（1995中国精英大学本科生辩论邀请赛第四场辩论题目）

40. 正方：经济发展应以教育发展为基础

反对派：教育发展应以经济发展为基础

（1995中国精英大学本科生辩论邀请赛半决赛第一辩题目）

41.正方：医学发展应该有伦理界限

反对方：医学发展不应有伦理界限

（1995年首届中国高校辩论邀请赛半决赛第二辩题目）

42.肯定：外来文化对于民族文化的发展利大于弊

反对派：外来文化对民族文化发展弊大于利

（1995年度全国高校大学生辩论邀请赛决赛题目）

43. 肯定：学生就业压力大有利于他们的成功

反对派：学生就业压力大不利于他们成功

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛初赛第一辩题目）

44.肯定：中国足球走向世界关键在商业化

反对派：中国足球走向世界的关键不是商业化

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛初赛第二辩题目）

45. 肯定：跳槽有利于人才的利用

反对：跳槽不利于人才使用

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛预赛第三辩题目）

46. 正方：打击假冒主要靠消费者

反对派：打击假冒主要靠执法人员

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛预赛第四辩题目）

47. 正方：现代社会，男女之间的竞争是平等的。

反对派：现代社会男女竞争不平等

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛半决赛第一辩题目）

48. 肯定：安乐死符合人道主义精神

反对派：安乐死不符合人道主义精神

（1996年第二届中国高校辩论邀请赛半决赛第二辩题目）

49.肯定：思想道德要与市场经济相适应

反对派：思想道德应超越市场经济

（1996年第二届全国高校辩论邀请赛决赛题目）

50. 肯定：克隆技术的应用必将造福人类

反对派：克隆技术的应用必然危害人类

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛初赛第一辩题目）

51.肯定：可以改变世界

反对者：你无法改变世界

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛初赛第二辩题目）

52. 肯定：汽车的发展依赖于道路的发展。

反对派：道路的发展取决于汽车的发展

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛初赛第三辩题目）

53.正方：人口问题是未来社会发展成败的关键

反对派：人口问题不是未来社会发展成败的关键

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛预赛第四辩题目）

54. 肯定：青少年素质的提高主要靠家庭的培育

反对派：提高青少年素质主要靠学校教育

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛半决赛第一辩题目）

55.肯定：人类是自然的保护者

反对派：人类是自然的破坏者

（1997年第三届中国高校辩论邀请赛半决赛第二辩题目）

56. 正方：现代社会竞争比合作更重要

有趣的辩论话题

1.大学生创业利大于弊 - 大学生创业弊大于利

2. 企业重人才、重道德

3. 人类与自然可以和谐相处 - 人类与自然无法和谐相处

4. 个人的命运掌握在个人手中——个人的命运掌握在社会手中

5. 便利设备很方便 - 便利设备并不方便

6. 寻找人才需要考试 - 寻找人才不需要考试

7. 国家技能应该保密 - 国家技能不应该保密

8. 理想人才主要基于仁爱 - 理想人才主要基于智慧

9. 追求金钱和道德可以齐头并进 - 追求金钱和道德可以齐头并进

10. 个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求

11. 通俗文学比文学名著影响力更大 - 文学名著比通俗文学影响力更大

12. 外国文明对中华文明利大于弊 - 外国文明对中华文明利大于弊

13. 年轻人成功的关键在于自己的能力——年轻人成功的关键在于外部机会

14.环境保护要以人为本——环境保护要以自然为本

15.企业发展需要无私奉献——企业发展不需要无私奉献

16. 成就大事的人不注重细节。 成就大事的人也注重细节。

17、充满爱的教育比体罚更有效。

18、合作比竞争更有利于文明进步。竞争比合作更有利于文明进步。

19. 天灾比人灾更可怕 - 人灾比天灾更可怕

20. 相爱容易相处难 - 相处容易，相爱难

21.远亲不如近邻 - 近邻不如远亲

22. 新闻自由是社会改革的最大动力 - 新闻自由不是社会改革的最大动力

23. 全球化可以给我们国家带来经济发展 - 全球化不能给我们国家带来经济发展

24. 道德对人际关系的影响大于利益。 利益对人际关系的影响大于道德。

25. 教育应该更注重人格培养而非知识培养 - 教育应该更注重知识培养而非人格培养

26. 用脑力劳动的人比用手力劳动的人对社会的贡献更大。用手力劳动的人比用脑力劳动的人对社会的贡献更大。

27. 新闻价值比新闻伦理更重要——新闻伦理比新闻价值更重要

28. 强权战胜正义 - 正义战胜强权

29. 文化建设要先于经济发展——经济发展要先于文化建设

30.大学生恋爱优点大于缺点 - 大学生恋爱缺点大于优点

31. 电子商务将改变现有的营销模式 - 电子商务不会改变现有的营销模式

32. 仁者无敌——仁者不一定无敌

33. 乱世宜重刑 - 乱世不宜重刑

34、人的功利主义日益增长是社会进步的体现。人的功利主义日益增长并不是社会进步的体现。

35.文采比口才更重要——口才比文采更重要

36、市场经济下，政府需要给企业输血。 市场经济下，政府不需要给企业输血。

37. 保护弱者是社会倒退 - 保护弱者不是社会倒退

38. 企业应在重要岗位上多聘用有经验的员工 - 企业应在重要岗位上多聘用年轻员工

39. 善良才是真正的善良 - 做好事才是真正的善良

40. 情感先于理性 - 理性先于情感

41. 金钱是万恶之源 - 金钱不是万恶之源

42. 强将手下无弱兵 - 强将手下未必无弱兵

43、企业竞争的本质是文化的竞争——企业竞争的本质是人才的竞争

44.加入正确的公司比跟随正确的人更好。跟随正确的人比加入正确的公司更好。

45.提高员工收入是企业发展的根本 - 企业发展的基础是提高员工收入

46.人性化管理可以更好地促进企业的发展 - 制度化管理可以更好地促进企业的发展

47.企业保留才能比吸引他们更重要的是，吸引人才比保留人才更为重要。

48.文凭可以代表能力水平 - 文凭不能代表能力水平

49.跳工作有利于人才发展（或扮演角色） - 跳工作不利于人才发展（或扮演角色）

50.领导层在确定企业发展的作用大于员工在确定企业发展的作用。

51.工作轮换有利于人才增长 - 工作轮换不利于人才增长

52.收入可以反映人才的价值 - 收入不能反映人才的价值

53.公司的最佳决定不是关于战略的，而是关于公司的最佳决定。

54.创新技术比创新思想更重要。

55.公共企业更有利于人才发展 ​​- 非公开拥有的企业更有利于人才发展

56.企业发展需要更多的专业人才 - 企业发展需要更全面的才能